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北京pk10是国家彩票吗 [培训]高考英语专题复习十年高考五年模拟原稿-专题 10单项选择 非谓语动词

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[培训]高考英语专题复习十年高考五年模拟原稿-专题 10单项选…

哎哟哟艾西
2018-11-11 0人阅读 0 0 0 暂无简介 举报

北京pk10是国家彩票吗 www.qdpo.net 简介:本文档为《[培训]高考英语专题复习十年高考五年模拟原稿-专题 10单项选择 非谓语动词doc》,可适用于初中教育领域

培训高考英语专题复习十年高考五年模拟原稿专题单项选择非谓语动词专题单项选择(非谓语动词)直击考纲、考查贯穿各个高考各中题型。、非谓语动词的时态、语态和句法功能。热点综观、知识图谱时态不定式动名词现在分词主动被动主动被动主动被动一般todotobedoingdoing时donebeingdonebeingdone完成tohavehavinghaving时donedonedonetohavehavinghavingbeendonebeendonebeendone进行tobedoing时完成tohave进行beendoing、重点难点非谓语动词的否定式中not前置与非谓语动词。非谓语动词在固定搭配中的使用。非谓语动词的时态语态在语境中的使用。动名词和不定式的主动形式表示被动意义。不定式中to的省略。不定式和动名词作结果状语、主语、宾语、宾补时含义上的区别。动名词的复合结构。独立主格结构的运用。、热点冷点非谓语动词作不同句子成分的用法寻找非谓语动词的逻辑主语来确定非谓语动词的形式。非谓语动词在特定动词后面、词组中的搭配使用尤其是用不定式和动名词作宾语的区别。状语从句省略为连词非谓语动词结构。独立主格结构的构成、非谓语动词在独立主格结构中的形式、悬垂结构考查不多应适当注意经典与原创例(江西高考)andnowaytoreduceherpainandsufferingfromtheterribledisease,thepatientsoughtherdoctorshelptoendherlifeAHavinggivenhopeofcureBWithnohopeforcureCTherebeinghopeforcureDInthehopeofcure互动本题考查根据句意正确选择状语。从后半句“病人寻求医生的帮助来结束生命”说明其原因是“没有治愈的希望”由此判断A、C、D意思都不合题意只有B表示否定“没有希望”符合题意。答案B小结非谓语动词的考查往往考查结构但也要注意句子前后的意思是否相符。例WhatisthewayGeorgethoughtofenoughmoneytobuythecomputerAtogetBgettingChavinggotDbeinggot互动考查学生突破定向思维的能力的同时考查非谓语动词用法。解本题的关键在于要看出题干中的“非直接相邻”现象不能看到of就认为后面应该跟动名词而要意识到Georgethoughtof是theway的第一个定语第二个定语是个动词不定式被Georgethoughtof隔开了应该是“George想到的得到足够的钱买电脑的办法”。答案A小结出题者有意把两个看似完全不相干的词放在一起作为选项或者让题干中的词与选项中的词的搭配看上去完全不相干有时出题人把宾语提前使谓语与其他成分相连这种情况在测试题中比较常见解这些题目要打破定向思维。高考面对面ThemanwefollowedsuddenlystoppedandlookedasifwhetherhewasgoingintherightdirectionAseeingBhavingseenCtohaveseenDtoseeIsendyoudollarstoday,therestinayear(湖南高考)AfollowsBfollowedCtofollowDbeingfollowedYoushouldhavethankedherbeforeyouleftImeant,butwhenIwasleavingIcouldntfindheranywhereAtodoBtoCdoingDdoingtoWhenwegotbackhome,Isawamessagepinnedtothedoor“SorrytomissyouIllcalllate”AreadBreadsCtoreadDreadingWithalotofdifficultproblems,thenewlyelectedpresidentishavingahardtimeAsettledBsettlingCtosettleDbeingsettledPricesofdailygoodsthroughacomputercanbelowerthanstorepricesAareboughtBboughtCbeenboughtDbuyingTherepairscostalot,butitsmoneywell(湖北高考)AtospendBspentCbeingspentDspendingWithhismoney,hecouldntgohomeAleavingBmissedCrunningoutDrunoutHehurriedtothehospitalhisbreakfastAleftunfinishedBleavingunfinishedCleavingunfinishedDleftunfinishingthechildrenthewayshedoes,SueshouldbecomeateacherALikingBLikedCLikeDTolikeFindinghercarstolen,AapolicemanwasaskedtohelpBtheareawassearchedthoroughlyCitwaslookedforeverywhereDshehurriedtoapolicemanhereintime,theycameallthewayAGettingrunningBTogetrunningCTogettorunDGettingtorunAttheendof,therewerearound,foreignprintingcompaniesinChina,uparoundpercentofnationaltotalAmadeBtomakeCmakingDhavingmadeThedoctorexaminedhimcarefully,onlyhisillnesswasseriousAfindBtofindCfindingDfoundDaddydidntmindwhatweweredoing,aslongasweweretogether,fun(重庆高考)AhadBhaveCtohaveDhavingTogetabetterviewofthestage,AourseatshadtobechangedBourseatswerechangedCwehadtochangeourseatsDwehavetochangedourseatWhatshouldIdowiththispassagethemainideaofeachparagraph(重庆高考)AFindingoutBFoundoutCFindoutDTofindoutDoyouhaveanythingmore,sirNoYoucanhavearestordosomethingelseAtypingBtobetypedCtypedDtotypeHeletmerepeathisinstructionsurethatIunderstoodwhatwasafterhewentawayAtomaketobedoneBmakingdoingCtomaketodoDmakingtodoYoucanneverimaginewhatgreattroubleIhavehadhimtostopsmokingApersuadingBpromisingCmakingDhavingthemeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragementAThepresidentwillattendBThepresidenttoattendCThepresidentattendedDThepresidentsattendingThepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,itmoredifficultAnotmakeBnottomakeCnotmakingDdonotmakeWhenhelp,oneoftensays“Thankyou”or“Itsverykindofyou”(福建高考)AofferingBtoofferCtobeofferedDofferedIfoundtheGermanlanguagehardAtolearnBtobelearnedClearningDlearnedHeglancedoverather,thatthoughshewasthin,sheseemedverywellputtogether(广东高考)AnotingBnotedCtonoteDhavingnotedIthadnoothereffectexcepthimalltheanxietiesAmakeBmakingCtomakeDmadeCantheprojectbefinishedasplannedSure,itcompletedintime,wellworktwomorehoursaday(福建高考)AhavinggotBtogetCgettingDgetWhyhaventyouboughtanybutterItobutIforgotallaboutitAlikedBwishedCmeantDexpectedHewasreadingaveryinterestingstory,completelytotheoutsideworldAlosingBbeinglostCtobelostDlostItsnecessarytobepreparedforajobinterviewtheanswersreadywillbeofgreathelp(北京高考)ATohavehadBHavinghadCHaveDHavingThepartywassuccessful,butwethoughtitapitynotyouAinviteBtoinviteBinvitingDtohaveinvitedLiMingissaidabroadDoyouknowwhatcountryheisinYes,inBritainAtohavestudiedBtostudyCtobestudyingCtohavebeenstudiedhereatthetopofthemountainwithnooneelsenearyoumustbeverylonelyALiveBLivingCToliveDTobelivingndWenhuiDaily,alocalnewspaperinHongkong,onAprilthatthefamoussingerandactorZhangGuorongkilledhimselfthedaybeforeAwritingBwroteCsayingDsaidThemilitaryactionsagainstIraq,despiteoppositionfrommostcountriesandpeopleacrosstheworld,broketheinternationallawAturnedoutBcarriedoutCcomingoutDtakingoutThewatertowernownearthebroadcastingstationissoonAtobeputupcompletedBbeingputuptobecompletedCtobeputupbeingcompletedDbeingputupbeingcompletedWhenaskedbythepolice,hesaidthatherememberedattheparty,butnot(北京高考)AtoarriveleavingBtoarrivetoleaveCarrivingleavingDarrivingtoleaveIcarefullypouredtheliquidintothewater,myclassmatesanxiouslybesidemetoseewhatwouldhappenAstoodBstandingCtostandDwerestandingMrSmithflewtoNewYorkthismorning,hisassistanthimtherethisSaturdayAjoiningBtojoinCwilljoinDwantstojoinandoutofbreath,wereachedthetopofthemountainandstoppedthebeautifulsceneryATiringtoadmireBBeingtiredadmiringCTiredtoadmireDTiredadmiringaroundTiananmenSquare,thetouristsweretakentovisitthePalaceMuseumAShowingBHavingshownCBeingshownDHavingbeenshownUnfortunatelyhefelloversomebrickslyingonthegroundAleftBhavingleftCleavingDtoleaveTheywerenotyetawareofthehopelessnessoftheirsituation,thelackoffreshwateronthelifeboatAgivingBgivenCtogiveDbeinggivenwithadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice(北京春招)ATofaceBHavingfacedCFacedDFacingShallwediscusstheproblematthemeetingtodayWedbetternot,theproblemisntsoburningWhatsmore,themanagerwontbebackuntiltomorrowABegunwithBBeginningwithCTobeginwithDBeingbegunwithTheworldTradeOrganizationfinallyopeneditsdoortoChinaonNovember,ayearwaitAtoendBendedCendingDendsThevillageseemeddeserted,theonlysignoflifeanuglylookinggoattiedtoatreeinafieldnearbyAisBbeingCwasDbeItwascomputergamesthattooktheboyalotoftimethatheoughttohavespentonhislessonsAtohaveplayedBplayingCplayedDhavingplayedonaparkbenchandthebrightlycoloredleavesgentlytotheground,hefeltatpeacewiththeworldASittingwatchingfallBTositwatchfallingCSittingwatchingtofallDTositwatchingfallingWhatdoyouthinkmadethegirlsogladabeautifulnecklaceAAsshereceivedBReceivingCReceivedDBecauseofreceivingWhatdoyouthinktomakehimselfABobwillsaybelieveBwillBobsaybelieveCBobwillsaybelievedDwillBobsaybelieveHowmanyofus,say,ameetingthatisnotimportanttouswouldbeinterestedinthediscussionAattendedBtoattendedCattendingDhaveattendedAnewgarden,nearourschool,willbeunderconstructionsoonAsaidtohavebeenbuiltBsaidtobebuiltCsaidtobebuildingDsaidtobuildWiththeweatherconditions,theyflewtoLondonimmediatelyAconsideredBconsideringCtoconsiderDtobeconsideredSunday,ratherthanathome,IpreferredAItbeingstaytotravelBBeingtostaytotravelCHavingbeenstaytravelDItwastostaytravelingUNSecretaryGeneralKofiAnnanpointsoutthat,,thesituationwillgetworseandworseintheMiddleEastAifnotdealingwithproperlyBifnotproperlydealtwithCunlessdealingwithproperlyDuntilproperlydealtwithIamsorryIcanthelpthefloorofthewaitingroomAsweptBsweepingCtosweepDtosweeping高考猜想PeopleindevelopedcountriesaresupposedmorehealthyfoodbeforethantheyhavetodayAtobehavingBtohaveChavingDtohavehad专题单项填空非谓语动词DCBDCBBCBADBCBACDBAADBAAACBCDCDCBDBBABBCDBBCCCBBABCCBAABCD考查非谓语动词在固定句型中的使用。asif后面可直接跟不定式但不能接动词ing形式故排除A、B两项而动词不定式的完成时表示过去完成了的动作不合本题意因此也可排除。asif=asthough“好象”后跟宾语从句时可根据具体情况使用陈述语气或虚拟语气。此题考查谓语动词与非谓语动词的辨析还要理清句子结构。that前是个主句that引导的是个定语从句其先行词是asite在定语从句中manypeoplethink是插入语空格处是谓语部分。插入语经常被出题人放在题目中使句子复杂化增加句子的难度做题时可以把插入语去掉便于理解句子结构。本题在考查非谓语动词的同时考查mean的用法。mean后面既可以跟动名词也可以跟不定式做宾语。meantodo表示“打算做某事”而meandoing“意味着(做)某事”还要注意meant过去式表示过去的打算或有意的行为肯定式表示过去未能实现的计划或打算而否定式表示过去并非有意要做的事情。本题意思是“我想跟她道谢来着但走的时候没找到她”简略回答时不定式后的动词可省。mean还有“卑鄙的吝啬的”之意是阅读中常见的一个词如:ameantrick(卑劣的把戏)??疾榉俏接锒首龆ㄓ锏挠梅?。表示文字材料上“写着?”或仪表仪器上面的“读数是?”常用read或say是及物动词。在本题中reading做message的后置定语中间的pinnedtothedoor是saw复合结构中的宾补。pinto“钉在?上”用介词to类似的有tieto,fastento“系在?上拴在?上”考查非谓语动词作宾补。with后面跟复合结构作状语宾语alotofdifficultproblems与宾补settle之间是动宾关系在此结构中用不定式的主动表示被动。本句意思是“有许多难题要解决新当选的总统日子不好过”。如用withalotofdifficultproblemssettled则表示“许多问题已经解决”??疾榫渥咏峁购头俏接锒实挠梅?。分析句子可见已有谓语动词canbe因此排除A然后应该知道是考查非谓语动词做后置定语看被修饰的词dailygoods与动词buy之间是被动关系因此排除D因为过去分词做定语时本身已表示被动因此不再需要被动结构故再排除C??疾榉俏接锒始捌渎呒饔?。分词做状语时要与句子的主语是逻辑上的主谓关系除非是独立主格结构。句中分词putting的逻辑主语是Nancy。putaway“收拾好把收起来”giveaway“赠送”??疾榉俏接锒首霰鲇锊棺阌?。with后面接复合宾语结构本题中应该用现在分词作宾补因为hismoney与runout之间是主动关系runout“用完耗尽”。表示“用尽用完”的还有giveout无被动如:Bothmystrengthandmoneygaveout本题考查非谓语动词的用法。句中的谓语动词是hurried且后面没有其它连词故不能有两个谓语动词因此left不可能是过去时而应该是过去分词故排除A、D两项。其次还考查了leave宾语宾补unfinish与break之间是被动关系应用过去分词作宾补。本题考查非谓语动词做状语的情况。从句意可知“Sue如此喜欢小孩子她应该成为一名教师”首先排除C动词原形不能做状语再排除D因为“做教师”不是为了“喜欢孩子”而不定式做状语常表示目的最后排除B因为like与句子的主语Sue之间是主动关系不能用过去分词。非谓语动词做状语时一定要注意其逻辑主语就是句子的主语否则就是个错句。题干中的状语Finding的逻辑主语是车主she因此完全可以一下子排除A、B、C??疾椴欢ㄊ胶拖衷诜执首髯从锸钡牟煌??!八且宦繁寂芪氖羌笆备系秸饫铩辈欢ㄊ阶髂康淖从锵衷诜执首靼樗孀从?。分析句子结构可知逗号后面应该是个结果状语因此排除D再看make与foreignprintingcompanies之间是主谓关系make当然用主动形式故排除A因为动词不定式做状语常表示意外的结果故排除B所以句中的makinguparoundpercentofnationaltotal=whichmakeup…这样一个非限定性定语从句。再如:Europeanfootballisplayedincountries,itthemostpopularsportintheworldAmakingBmakesCmadeDtomake答案A不定式作状语和动名词作结果状语意义是不同的。不定式作状语常表示意外的结果而动名词常表示自然的结果。本句意思是“医生仔细给他检查了发现他的病很严重”。再如:HegottothestationonlythetrainhadgoneAandtoldBtellingCtoldDtobetold答案D解析whathecould后省略了dowhat引导的是宾语从句。不定式tohelp作目的状语表示“尽力帮助某人”经常用dowhatonecantohelpsb或doalleverything(that)onecantohelpsb当不定式做状语时不定式的逻辑主语应该与句子的主语一致因此可以排除A、B两项至于Dhaveto后面应该跟动词原形。本题考查不定式作目的状语。本句有makeuseof的被动语态要突破定向思维不能以为空格处是个of的宾语。本句的主动式是:Wemustmakefulluseofeveryminutetodoourlessons在havesomethingtodo句型中不定式与其修饰的名词或代词有动宾关系同时又与句中的另一名词或代词有主谓关系这时不定式要用主动表示被动如Youneedsomethingtoeat中的不定式是toeat是由you发出的动作是主谓关系用主动表被动。然而当找不到能与不定式构成主谓关系的主语时就要用被动式如题干中由上下文可知第一句中的you并非type的主语因此用被动再如ImgoinghomeDoyouhaveanythingtobetakenhome也是如此take的主语不是you??疾槎什欢ㄊ?。选项中有两个是不定式两个是现在分词题干中“他让我重复他的说明来确信我知道他离开后要做些什么事”因此前面的空格缺少的是动作的目的而不是伴随状态很容易就排除B、D两项后半句的主语what是要做的事情动词不定式应该用被动形式。beto结构表示将来的动作有“计划、打算、命令、义务、命中注定”之意??疾槎怨潭ù首樵诟丛泳渥咏峁怪惺褂?。本题考查的是固定词组havetroubledifficulty(in)doingsth这一用法难点是这一词组在题干中进行了变形trouble提前做了先行词而have放在了后面的定语从句中作了谓语但结构的搭配和用法没有改变相当于Ihavehadgreattroublepersuadinghimtostopsmoking其次动词persuading表示“说服”强调结果C、D是搭配错误其后不能用带to的动词不定式做宾补promising是意思不符合题意。trytopersuade=advice“尽力去说服(但不一定成功)”考查对句子结构的分析能力。分析句子成分可知题干中的主语尚未完整先排除A、C两项因为陈述句作主语时得用That来引导构成主语从句。再排除B因为这是个由不定式作后置定语的名词而句子的意思是“总统亲自参加会议(这件事)让大家深受鼓舞”因此主语应该是个事件只有D项动名词短语在结构和意义上都适合这个句子。that引导名词性从句时除宾语从句外都不能省??疾槎什欢ㄊ阶霰碛?。从结构上看有两个不定式做表语而且逻辑上是转折意义因此后面一个用否定形式。withforthepurposeof“以?为目的”onpurpose“故意”考查不定式符号to后面动词的省略现象。有时为了避免重复可以用to来代替前面的不定式这种情况还常出现在下列动词后:expect,prefer,care,mean,forget,want,wish,hope,try以及begladhappy等后面。但如果在省略的不定式结构中有be,have,havebeen等词这些词要保留如:AreyouonholidaysNo,butI?dliketoIdidnttellhimthenewsOh,yououghttohave本题把答语补全就是No,eventhoughIaminvitedtogo然后根据语法规则变成省略句将Iam和不定式符号后的部分省略。eventhough=evenif“即使”asthough=asif“好像”。本题考查动词不定式的主动表被动这一用法。当动词不定式作后置定语时不定式的动词与前面所修饰的名词之间有动宾关系又与该句主语构成逻辑上的主谓关系时不定式主动表被动不定式作表语形容词的状语和句中主语构成逻辑上的动宾关系时也要主动表被动。本题属于后者。另一结构:Ifindithardtodo…其中it作形式宾语真正的宾语是后面的动词不定式。prove后既可跟不定式tobe又可直接跟形容词作表语。而选项B在时态上不合要求。其次本题中的it是确指某一事物而不是形式主语因此prove在这里是系动词的用法不用被动语态而如果it作形式主语那么prove常用被动语态如:Itisprovedtobetruethatthismatterisdifficulttodealwith当except、but、save、than、as等连词前面有do动词时后面接不带to的动词不定式否则后面接带to的动词不定式。如:IhavenochoicebuttowaitforhimattheveryplaceYesterdayhedidnothingexceptseeafilm有些动词像ask,tell,try,need,want,wish,expect,hope,like,hate,love,know,care,prefer,mean等当不定式作它们的谓语、宾语、补语时为避免重复常省去与前面动词一致的动词原形而保留不定式符号如:HecangoifhewishestoIwouldmendyourradio,butIdontknowhowtoliked,wished,meant和expected都可后接动词不定式作宾语但从提供的情况分析是打算买而没买应填meant。meantodosth:打算做某事meandoingsth:意味着做某事。过去分词表状态整个分词短语作状语对句子的动作作说明。A是及物动词转换来的现在分词但缺宾语。B是现在分词的被动式表动作在进行意思不对C是不定式表示将要发生的动作意思也不对。再如:atfailinginthemathexam,JohnwouldntliketotalkaboutittohisparentsADisappointedBTobedisappointedCDisappointingDHavingdisappointed答案Aburn在此是不及物动词“燃烧”而lock是及物动词因此分别用现在分词和过去分词作宾补和表语。根据题意是指过去的事情因此用不定式的完成式来表示过去的动作。再如:CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer(NMET)AtoinventBinventingCtohaveinventedDhavinginvented答案C根据后面的heisin可以推断是指现在的动作或状态因此不定式要用进行时tobestudying。分析句子结构可知本句已有谓语动词但主语部分不完整首先排除A因为动词不能作主语其次动名词和不定式都可以作主语动名词作主语时表示一般或抽象的多次的行为不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。从本题来看主语是个抽象概念“独居山顶周围没有一个人(这样的生活)”因此用动名词living比较合适。D用的是不定式的进行时表示正在进行的动作与句子意思不符。首先分析本题的句子结构发现空格处应该是谓语动词因此排除A、C。其次区别动词的含义表示报纸、牌示、仪表盘等等“说指示着”一般用say因此选D。表示文字材料上“写着?”或仪表仪器上面的“读数是?”还可用read是及物动词。再如:Whenwegotbackhome,Isawamessagepinnedtothedoor“SorrytomissyouIllcalllater”AreadBreadsCtoreadDreading答案D本题在辨析动词词组的同时考查非谓语动词。分析句子结构可知空格处并非谓语动词而是作为主语themilitaryactions的补充说明“不顾世界上绝大多数国家和人民的反对而进行”根据意思应该用carryout而turnout“结果是”comeout“出来(真相)大白出版”等takeout“取出”这三个选项都不合题意。carriedout=whichwerecarriedout非限定性定语从句。根据句中的now可以断定thewatertower是正在进行建造而且是被动语态应该用现在分词的被动语态而谓语动词部分是beto结构表示将来时to后面是不定式的被动语态因为complete和thewatertower之间是动宾结构而thewatertower是主语。动词不定式作定语通常表示尚未进行的动作而现在分词作定语表示正在进行或已经发生的动作。再如:Ifthebuildingprojectbytheendofthismonthisdelayed,theconstructioncompanywillbefinedAtobecompletedBiscompletedCbeingcompletedDcompleted答案A根据句子意思“这种病如果不治疗的话能导致彻底失明”。ifleftuntreated=ifitisleftuntreated是状语从句中的省略现象。一般来说省略现象出现于五种状语从句中when,while,as,before,after,till,until,once等引导的时间状语从句if,unless,whether等引导的条件状语从句though,although,evenif,whatever等引导的让步状语从句as,than引导的比较状语从句as,asif,asthough引导的方式状语从句遵循的原则当从句与主句的主语或宾语一致且从句谓语为be时可将从句主语及be省略。当从句的主语是it且从句谓语含有be时可将it及be省略。当so或not代替上文内容此时可有ifsonot句式常见的结构连词(as,asif,once)名词连词(though,whether,when)形容词连词(whether,asif,while)介词短语连词(when,while,though)现在分词连词(when,if,evenif,unless,once,until,than,as)过去分词连词(asif,asthough)不定式egOnce(hewas)ateacher,henowworksinagovernmentofficeWorkhardwhen(youare)young,oryoullregretHelookedeverywhereasif(hewas)insearchofsomethingWhile(Iwas)walkingalongthestreet,IheardmynamecalledTheexhibitionismoreinterestingthan(itwas)expectedHeopenedhislipsasif(hewere)tospeakHerfathertoldhertobecarefulwhen(shewas)crossingthestreetUnless(itis)necessary,youdbetternotrefertothedictionaryGetupearlytomorrowIfnot(=Ifyoudontgetupearly),youwillmissthefirstbusHemaynotbeathomethen,ifso(=ifheisnotathome),leavehimanote本题考查独立主格结构。独立主格结构是由“逻辑上的主语逻辑上的谓语部分”构成。逻辑上的谓语包括:现在分词、过去分词、不定式短语、介词短语等。分析句子结构句子的前半部分已经有了主谓宾因此后半部分是作状语又因为myclassmates不是整个句子的主语因此用现在分词的独立主格结构因为stand的逻辑主语是myclassmates。本句意思是“我小心地把液体倒进水中我的同学们焦急地站在旁边等着看会有什么情况发生”。再如:Thegirlinthesnapshotwassmilingsweetly,AherlonghairflowedinthebreezeBherlonghairwasflowinginthebreezeCherlonghairswereflowinginthebreezeDherlonghairflowinginthebreeze答案D后半句是个独立主格结构A项表示正在进行的动作不符题意B项表示将要发生的动作是正确答案C、D是后半部分成了句子但又缺少连词故均错了。前半部分是形容词化了的过去分词tired和介词短语outofbreath作状语后面是不定式作目的状语。本题“被带领着参观了天安门广场游客们又被带着去参观了颐和园”强调动作发生的先后顺序因此用完成时较合适而且是被动语态。分析句子结构可以知道somebricks后面应该是个定语leave后面可以跟复合宾语leavesbsthdoing表示“使某人某物保持某种动作状态”本题中的somebricks是leave的宾语因此过去分词作定语表示被动而且用完成时态来表示动作发生在fellover这一动作之前havingleft=whichhavebeenleft。再如:Tajmajal,byShahJahanforhiswife,isthoughttobeoneofthegreatarchitecturalwondersoftheworldAbeingbuiltBwasbuiltCtohavebeenbuiltDbuilt答案D过去分词given可以引导一个短语通常在句中作状语意思为:“在?的情况下考虑到?”相当于Considering?短语作状语。类似的还有Judgingby,Generallyspeaking等这种结构叫悬垂结构。如:thegeneralstateofhishealth,itmaytakehimawhiletorecoverfromtheoperationAGivenBTogiveCGivingDHavinggivenA答案:再如:GivenhispoorEnglish,itsbettertolethimlivewiththeforeignstudents“陷入沉思”deepinthought因此排除B、D“看到某人坐着”seesbsitting或seesbseated因为sit是不及物动词seat是及物动词常用seatoneself。根据上下文的意思这个问题最好不要在今天的会议上讨论因为该问题不是那么burning“紧急要紧”tobeginwith通常用来陈述理由表示“首先第一”。动名词结果状语表示自然而然的结果。分析句子结构发现句子的主、谓、宾已经齐备那么空格处应该是状语的一部分只有being是非谓语动词在这里是现在分词的独立主格结构。这是个强调句动名词短语是被强调的主语表示一般性的或抽象的行为。分析句子成分知道句子的前半部分是状语sitting和watching是and连接的两个状语逻辑主语是句子的主语he第三个空格则是watch复合宾语中的不带to的不定式作宾补。根据提问的疑问代词what因此答语部分应该是个能作主语的短语或句子只有receiving合适。本句前半部分是个双重疑问句用宾语从句的语序后半部分的不定式tomake是目的状语make后面用过去分词作宾补因为believe与himself之间是被动关系本句意思是“你认为Bob会说些什么来使大家相信他,”。首先要理清句子结构因为较为复杂我们可以将其简单化变成Howmanyofuswouldbeinterestedinthediscussion那么us后面应该是个定语say是个插入语出席会议的我们usattendingameeting而meeting后面又是一个that引导的定语从句。said过去分词短语作主语anewgarden的补充说明从willbeunderconstructionsoon可知anewgarden尚未开始因此A、C用的不定式时态错误D的语态错误。本句with结构中应该用过去分词作宾补因为consider和theweatherconditions之间是被动关系“考虑到天气原因”。理顺句子结构和语序是解题的关键??疾閜refertodo…ratherthando…结构本句中ratherthan前置了但搭配不变因此可以排除B、C、DItbeingSunday是独立主格作原因状语。状语从句的省略形式ifnotproperlydealtwith=ifitisntproperlydealtwith。详见题解释。再如:WhenaboutherresultoftheEnglishexam,thegirlAaskedburstintotearsBbeingaskedburstintolaughterChewasaskedkeptcryingDaskedkeptherword答案A考查相似短语或搭配的含义及使用。有时同学们会牢记一些特殊的词组和搭配而忽视最基本的用法本题就是一例。canthelpdoing和canthelpbutdo是两个较特殊的词组意思是“不由得不得不”如果没有仔细审题就受到这两个词组的影响那么很有可能会选B而实际上本题考查的是help的基本用法helptodo“帮忙做某事”。help作为动词还有“有帮助(药物等)有效缓和”如:Cryingwonthelp,youknowThismedicinewillhelp(yourheadache)本题结合动词搭配考查非谓语动词。后面的before说明应该用不定式的完成时来表示过去的动作。本句意思是“有人认为发达国家的人们过去比现在有更健康的食物”。

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